Penerapan Terapi Bermain Clay Dalam Pengelolaan Stress Anak Usia Pra Sekolah Pada Keluarga Di Wilayah Kerja Puskesmas Penurunan Kota Bengkulu Tahun 2026

JANNAH, LU'LU' RAUDHATUL and Hermansyah, Hermansyah (2026) Penerapan Terapi Bermain Clay Dalam Pengelolaan Stress Anak Usia Pra Sekolah Pada Keluarga Di Wilayah Kerja Puskesmas Penurunan Kota Bengkulu Tahun 2026. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Bengkulu.

	Text halaman depan lulu.pdf Download (852kB)
	Text bab 1 lulu.pdf Download (467kB)
	Text bab 2 lulu.pdf Download (859kB)
	Text bab 3 lulu.pdf Restricted to Repository staff only Download (448kB) | Request a copy
	Text bab 4 lulu.pdf Restricted to Repository staff only Download (635kB) | Request a copy
	Text bab 5 lulu.pdf Download (417kB)
	Text halaman belakang lulu.pdf Download (1MB)
	Text FULL KTI LU'LU' RAUDHATUL JANNAH fiks rapih.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Stres pada anak usia prasekolah dapat mengganggu perkembangan emosional, sosial, dan perilaku apabila tidak ditangani secara tepat. Salah satu intervensi nonfarmakologis yang dapat diterapkan adalah terapi bermain clay. Penelitian ini bertujuan mengetahui gambaran penerapan terapi bermain clay dalam pengelolaan stres anak usia prasekolah pada keluarga di wilayah kerja Puskesmas Penurunan Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan desain studi kasus deskriptif dengan dua responden anak usia prasekolah yang mengalami stres. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, pemeriksaan fisik, dokumentasi, dan pengukuran tingkat stres menggunakan Childhood Experiences Questionnaire (CHE). Intervensi berupa terapi bermain clay dilakukan selama tiga hari berturut-turut dengan durasi 20-30 menit setiap sesi. Hasil penelitian menunjukkan kedua responden mengalami diagnosis keperawatan kurang efektifnya koping keluarga. Setelah pemberian terapi bermain clay, terjadi penurunan tingkat stres, anak tampak lebih tenang, mampu mengekspresikan emosi dengan lebih baik, serta keterlibatan keluarga dalam mendampingi anak meningkat. Disimpulkan bahwa terapi bermain clay merupakan intervensi keperawatan nonfarmakologis yang berpotensi membantu pengelolaan stres pada anak usia prasekolah dalam lingkungan keluarga

Actions (login required)

View Item