Efektivitas Kolaborasi Musik Tradisional Dengan Intrumental Terhadap Stres Pada Pasien Puskesmas Anggut Atas Kota Bengkulu

BARUARA, NANDA IZHA C and Ismiati, Ismiati and Patroni, Rini and Marsofely, Reka Lagora and Sri, sumiati (2021) Efektivitas Kolaborasi Musik Tradisional Dengan Intrumental Terhadap Stres Pada Pasien Puskesmas Anggut Atas Kota Bengkulu. Other thesis, Poltekkes Kemenkes Bengkulu.

Text skripsi fix.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Stres merupakan suatu keadaan yang di alami manusia ketika adanya perasaan yang kurang sesuai antara tuntutan yang di terima dan kemampuan untuk mengatasinya (Looker & Gregson; 2005). Dickinson (2006) memaparkan dalam penelitiannya bahwa Stres meningkatkan risiko gangguan mental dan penyakit fisik yang meliputi kecemasan, depresi, kekebalan tubuh menurun, sakit kepala, sakit jantung, hilangnya energi, dan gangguan tekanan darah.Depresi merupakan kontributor utama kematian akibat bunuh diri, yang mendekati 800.000 kejadian bunuh diri setiap tahunnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas kolaborasi musik tradisional dengan instrumental terhadap tingkat Stres pada pasien puskesmas di Kota Bengkulu. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian yang digunakan pada penelitian ini secara eksperimental dengan metode Quasy Eksperimental (two group Pre test and post test group design), dimana penelitian ini digunakan untuk melihat efektifitaspenurunan tingkat stres melalui media instrument musik tradisional. Hasil analisis nilai p = 0.000< 0.05 maka Ho diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa kedua media kolaborasi musik tradisional dengan instrumental maupun musik keroncong sama sama efektif untuk menurunkan tingkat stres pada pasien puskesmas Anggut Atas Kota Bengkulu. Penelitian ini diharapkan dapat dijadikan salah satu media referensi dalam memberikan edukasi tentang penurunan tingkat stres pada pasien pusekesmas. Kata Kunci : Stres, Kolaborasi Musik, Musik Tradisional, Pasien Puskesmas

Actions (login required)

View Item