Hubungan Dukungan Suami terhadap Kelancaran Produksi Asi pada Ibu Nifas Kota Bengkulu Tahun 2024

SARI, LAURA NURINDAH and Mariati, Mariati and Handika, Renta (2024) Hubungan Dukungan Suami terhadap Kelancaran Produksi Asi pada Ibu Nifas Kota Bengkulu Tahun 2024. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Bengkulu.

Text SKRIPSI DUKUNGAN SUAMI LAURA.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Menurut Riset Kesehatan Dasar 2021, hanya 52,5% bayi di bawah enam bulan yang mendapat ASI, dan hanya 55% anak di bawah dua tahun yang masih diberi ASI, turun 12% dari 2019. Angka ini jauh dari target nasional 80% untuk ASI eksklusif. Rendahnya pemberian ASI eksklusif meningkatkan risiko penyakit seperti ISPA (35,09%), diare (38,07%), dan gizi kurang (49,2%) yang dapat menimbulkan beberapa efek negatif pada bayi. Dukungan suami sangat penting dalam keberhasilan menyusui karena dapat mempengaruhi respon emosional ibu yang menentukan reflek pengeluaran ASI. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan suami terhadap kelancaran produksi ASI pada ibu nifas di Kota Bengkulu tahun 2024. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain cross-sectional. Populasi penelitian adalah ibu nifas yang tinggal di Kota Bengkulu, dan sampel diambil secara total sampling dengan jumlah responden 74 orang. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang terdiri dari pertanyaan terkait dukungan suami dan produksi ASI. Uji analisis data menggunakan uji chi-square Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar suami mendukung ibu menyusui dengan produksi ASI lancar sebanyak 93,5%. Dari uji analisis menunjukan ada hubungan antara dukungan suami dan produksi ASI (p = 0.000 < 0.05, OR = 72.500). Bentuk dukungan suami mencakup dukungan informasional, emosional, instrumental, dan penilaian. Dukungan suami merupakan salah satu factor yang dapat mensuport ibu pada saat menyusui, sehingga disarankan kepada semua pihak terutama bida memberikan konseling pada ibu hamil beserta suami dalam proses kehamilan-menyusui.

Actions (login required)

View Item