Efektivitas Media Board Game “Kegimul” terhadap Pengetahuan tentang Karies Gigi pada Anak Sekolah Dasar di Sd Negeri 101 Kota Bengkulu

VAULINA, VINA and Simanjuntak, Betty Yosephin and Linda, Linda and Ismiati, Ismiati and Lagora, Reka (2022) Efektivitas Media Board Game “Kegimul” terhadap Pengetahuan tentang Karies Gigi pada Anak Sekolah Dasar di Sd Negeri 101 Kota Bengkulu. Other thesis, Poltekkes Kemenkes Bengkulu.

Text SKRIPSI VINA VAULINA FIX.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Karies gigi adalah penyakit gigi yang ditandai dengan adanya kerusakan jaringan dimulai dari permukaan gigi dan menyebar ke gigi bagian dalam yang disebabkan oleh perkembangan bakteri yang berada di dalam rongga mulut. Karies gigi dapat menimbulkan ketidaknyamanan dan dapat mempengaruhi status kesehatan setiap orang, terutama pada anak usia sekolah dasar. Anak usia sekolah dasar sangat rentan terhadap karies gigi dikarenakan kebiasaan anak usia 6-12 tahun yang sangat menyukai makanan yang manis seperti coklat dan permen sehingga perlu adanya perhatian khusus mengenai gigi dan mulut untuk mencegah terjadinya karies gigi. Melakukan tindakan preventif dengan memberikan edukasi karies gigi pada anak usia sekolah melalui media adalah salah satu cara yang baik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas board game “KEGIMUL” terhadap pengetahuan dan sikap tentang karies gigi pada anak SD Negeri 101 Kota Bengkulu. Desain penelitian ini adalah quasy eksperiment dengan rancangan menggunakan sistem two group pre-test post-test. Jumlah sampel adalah 66 orang yang diambil melalui teknik purposive sampling. Pada kelompok board game “KEGIMUL” sebanyak 33 responden dan kelompok leaflet sebanyak 33 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar kuesioner tentang karies gigi. Analisa data menggunakan uji statistik t-test dependent dan t-test independent. Analisis data melalui uji statistik t-test dependent dilanjutkan dengan t-test independent. Hasil pengolahan data setelah dilakukan intervensi didapatkan selisih rata-rata pengetahuan pada kelompok board game “KEGIMUL” lebih besar dari pada kelompok leaflet yaitu sebesar 3,71>2,73. Hal ini menunjukkan bahwa media board game “KEGIMUL” lebih efektif dibandingkan leaflet dengan p-value=0,011 (<0,05). Diharapkan penelitian menggunakan media board game “KEGIMUL” ini bisa dijadikan alternatif media pembelajaran pihak SD Negeri 101 Kota Bengkulu agar dapat membantu siswa mengembangkan potensi dan nilai semangat yang baik dalam meningkatkan hasil belajar

Actions (login required)

View Item