Pengaruh Media Permainan Cigarette education Card (CEC) terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja tentang Rokok di SMPN 21 Bengkulu

AREDYA, DIVA’ NOERIZA and Lagora, Reka and Linda, Linda and Ningsih, Lisma and Sumaryono, Dino (2022) Pengaruh Media Permainan Cigarette education Card (CEC) terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja tentang Rokok di SMPN 21 Bengkulu. Other thesis, Poltekkes Kemenkes Bengkulu.

Text SKRIPSI DIVA' NOERIZA AREDYA.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Rokok merupakan salah satu produk tembakau yang dimaksudkan untuk dibakar, dihisap dan dihirup. Produk tembakau bisa berupa rokok kretek, rokok putih, cerutu atau bentuk lainnya. Presentase penduduk kota Bengkulu 5 tahun ke atas yang merokok sebanyak 19,34% setiap hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media permainan Cigarette Education Card (CEC) terhadap pengetahuan dan sikap remaja tentang rokok di SMPN 21 Kota Bengkulu. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode Quasi Experiment desain penelitian pretest-posttest design with control group. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas VII sebanyak 66 responden yang dibagi menjadi dua kelompok. Kelompok media permainan CEC berjumlah 33 responden dan untuk kelompok leaflet 33 responden. Analisis data dalam penelitian menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test dan Mann-Whitney. Hasil uji statistic menunjukkan ada perbedaan nilai pengetahuan dan sikap tentang rokok pada anak sebelum dan sesudah dilakukan intervensi pada kelompok perlakuan dan kelompok kontrol p value=0,000 < 0,05. Intervensi melalui media permainan Cigarette Education Card (CEC) memberikan hasil pengetahuan yang lebih tinggi yaitu 8,82 dibandingkan pengetahuan dengan media leaflet 7,30 dengan selisih hasil pengetahuan 1,52, sedangkan intervensi melalui media Cigarette Education Card (CEC) memberikan hasil sikap yang lebih tinggi yaitu 36,06 dibandingkan dengan media leaflet 34,64 sehingga selisih hasil sikap 1,42. Penelitian menggunakan CEC diharapkan dapat dijadikan pilihan alternatif dalam memberikan edukasi kesehatan dan sebagai media pembelajaran dikelas agar pengetahuan dan sikap pada anak sekolah menengah pertama meningkat sehingga dapat mencegah anak untuk tidak merokok, serta peneliti berikutnya dapat mengembangkan variabel penelitian disamping variabel yang sudah ada.

Actions (login required)

View Item