Pengaruh Bermain Peran terhadap Pengetahuan Bahaya Penggunaan Gadget (Smartphone) pada Anak di SD N 5 Kota Bengkulu

PRAYOGA, ALDI and Darwis, Darwis and Ismiati, Ismiati (2024) Pengaruh Bermain Peran terhadap Pengetahuan Bahaya Penggunaan Gadget (Smartphone) pada Anak di SD N 5 Kota Bengkulu. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Bengkulu.

Text ALDI PRAYOGA_SKRIPSI 2024.. (1).pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Tahap pengenalan pengetahuan tentang bahaya gadget pada anak sekolah merupakan masih terlalu awal. Pada penggunaan gadget juga sangat mempengaruhi perkembangan siswa dalam berienteraksi secara sosial. Hal ini disebabkan oleh durasi penggunaan gadget pada anak tergolong sangat terlalu lama, dengan durasi yang sangat panjang dalam penggunaan gadget setiap harinya, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bermain peran terrhadap pengetahuan bahaya penggunaan gadget (Smartphone) pada anak di SDN 5 Kota Bengkulu. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode pre-experiment. Desain penelitian ini menggunakan one group pre-test dan post-test. Penelitian ini melibatkan 46 siswa dari kelas V di SD Negeri 5 Kota Bengkulu, dengan populasi 729 siswa. Instrument dalam penelitian ini menggunakan kuesioner. Analisis data dengan uji Wilcoxon signed rank tes. Hasil penelitian menunjukkan analisis rerata skor pengetahuan responden sebelum intervensi (67.59) dikategorikan cukup dan setelah diberikan edukasi naskah bermain peran tingkat pengetahuannya baik nilai (83.39) dengan P-value (0,000). Penelitian ini diharapkan dapat dijadikan pilihan alternatif media kesehatan untuk promotor kesehatan dalam menyampaikan informasi tentang bahaya penggunaan gadget (Smartphone) untuk meningkatkan pengetahuan siswa.

Actions (login required)

View Item