Pengaruh Model Habituasi Empat Kata Ajaib Terhadap Pencegahan Perilaku Bullying Pada Anak Usia Sekolah Dasar Di Kota Bengkulu Tahun 2024

CYLCIA, DEA PUTRI and Mardiani, Mardiani and Husni,, Husni (2024) Pengaruh Model Habituasi Empat Kata Ajaib Terhadap Pencegahan Perilaku Bullying Pada Anak Usia Sekolah Dasar Di Kota Bengkulu Tahun 2024. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Bengkulu.

Text DEA PUTRI CYLCIA- Poltekkes Bengkulu - Copy.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Sebanyak 50% anak di Indonesia pernah mengalami bullying. Indonesia menduduki peringkat kelima dari 78 negara dengan prevalensi bullying di sekolah tertinggi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh model habituasi empat kata ajaib terhadap perilaku bullying pada anak usia sekolah dasar. Desain penelitian yang digunakan adalah quasi experiment dengan pre – post test with control group design. Teknik pengambilan sampel secara purposive sampling dengan jumlah 44 responden yang terdiri dari 22 responden untuk kelompok intervensi dan 22 responden untuk kelompok kontrol. Model habituasi diberikan dengan metode bernyanyi empat kata ajaib dan poster empat kata ajaib. Pemberian perlakuan pada kelompok intervensi maupun kelompok kontrol diberikan sebanyak 2 kali dalam seminggu selama 2 minggu. Instrumen yang digunakan lagu empat kata ajaib, poster empat kata ajaib, lembar kuesioner sopan santun berbicara dan lembar karakteristik responden. Analisis data menggunakan uji indpendent t-test. Hasil penelitian dari model habituasi empat kata ajaib didapatkan ρ-value (0,013 ≤ 0,05). Diharapkan model habituasi empat kata ajaib dapat diterapkan oleh anak-anak dalam kehidupan sehari-hari.

Actions (login required)

View Item