ASUHAN KEPERAWATAN ASFIKSIA NEONATORUM PADA BY. NY. P IMPLEMENTASI TERAPI OKSIGEN DENGAN MASALAH GANGGUAN PERTUKARAN GAS DIRUANG MAWAR RSUD KABUPATEN REJANG LEBONG TAHUN 2023

Sela, Ranti Tiara and Almaini, Almaini and Sutriyanti, Yanti and Oktavivianti, Lora (2023) ASUHAN KEPERAWATAN ASFIKSIA NEONATORUM PADA BY. NY. P IMPLEMENTASI TERAPI OKSIGEN DENGAN MASALAH GANGGUAN PERTUKARAN GAS DIRUANG MAWAR RSUD KABUPATEN REJANG LEBONG TAHUN 2023. Diploma thesis, Poltekkes Kemenkes Bengkulu.

Text KARYA TULIS ILMIAH RANTI.pdf Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Latar Belakang: Asfiksia neonatorum merupakan bayi baru lahir yang mengalami gagal bernapas secara spontan dan teratur segera setelah lahir, sehingga bayi tidak dapat memasukan oksigen dan tidak dapat mengeluarkan zat asam arang dari tubuhnya. Tujuan: tujuan pembuatan KTI ini adalah untuk melaksanakan asuhan keperawatan pada klien yang mengalami asfiksia neonatorum dengan masalah gangguan pertukaran gas. Metode: desain penelitian ini adalah studi kasus dengan subyek penelitian pada bayi dengan asfiksia, fokus studi kasus adalah menerapkan asuhan keperawatan dengan implementasi terapi oksigen untuk mengatasi masalah gangguan pertukaran gas pada pasien asfiksia neonatorum di RSUD Kabupaten Rejang Lebong. Hasil: setelah dilakukan Asuhan Keperawatan selama 3x24 jam diharapkan hasil pernapasan cuping hidung dan retraksi dinding dada teratasi, nilai down score menurun, keadaan kulit bayi sudah tidak kuning, tidak ada tanda gejala iktrik pada bayi dan reflek hisap adekuat, porsi diit yang dihabiskan membaik. Kesimpulan: masalah keperawatan yang ada pada bayi dimana gangguan pertukaran gas teratasi karena bayi tidak mengalami pernapasan cuping hidung dan retraksi dinding dada lagi, nilai down score menurun. Ikterik neonatus teratasi dimana keadaan kulit bayi sudah tidak iktrik dan seklera anikterik. Risiko defisit nutrisi teratasi dimana reflek hisap adekuat dan diit yang di habiskan membaik. Kata kunci: Asfiksia neonatorum, terapi oksigen, gangguan pertukaran gas.

Actions (login required)

View Item