Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Audio Visual Terhadap Pengetahuan Remaja Putri Tentang Pemeriksaan Payudara Sendiri (Sadari) Di Smp Negeri 02 Kota Bengkulu Tahun 2022

PATIMBANG, ANNISAA RIMA and Destariani, Elvi and Baska, Dwi Yunita and Efriani, Rolita and Yanniarti, Sri (2022) Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Audio Visual Terhadap Pengetahuan Remaja Putri Tentang Pemeriksaan Payudara Sendiri (Sadari) Di Smp Negeri 02 Kota Bengkulu Tahun 2022. Other thesis, Poltekkes Kemenkes Bengkulu.

Text SKRIPSI LENGKAP ANNISAA RIMA PATIMBANG.pdf Download (3MB)

Abstract

Hasil data yang dirilis oleh WHO, penderita kanker di dunia tahun 2020 adalah 19,3 juta. Salah satu cara meningkatkan perilaku SADARI dengan pendidikan kesehatan melalui media audio visual merupakan salah satu media meningkatkan pengetahuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan dengan media audio visual terhadap pengetahuan remaja tentang (SADARI).Penelitian ini dilakukan menggunakan metode Quasi Eksperiment dengan metode pendekatan pre post test design control group. Pengambilan sampel dengan teknik Random Sampling sampel sebanyak 60 remaja putri terbagi menjadi dua kelompok. Uji sampel menggunakan uji Wilcoxon, Paired Sampel T-Test, dan Mann Withney. Hasil penelitian (1) Uji rerata pengetahuan pada kelompok media audiovisual sebelum 8.33 dan setelah 17.00, dan pada kelompok leaflet sebelum 8.73 dan setelah 15.37. (2) Hasil uji Wilcoxon pada pengaruh media audio visual hasil p=0.000, dan uji Paired Sampel T-Test pada pengaruh media leaflet hasil p=0.000, adanya pengaruh kedua media tersebut pada pengetahuan remaja putri. (3) Hasil uji Mann Withney pada perbedaan setelah intervensi dua kelompok hasil p=0.025, yang artinya kedua media tersebut memiliki perbedaan dan media audio visual 11.96 kali lebih efektif dibandingkan dengan leaflet. Diharapkan agar pihak sekolah untuk dapat melakukan kerjasama dengan pihak kesehatan melalui penyuluhan rutin agar dapat meningkatkan pengetahuan siswi terutama tentang SADARI.

Actions (login required)

View Item